Αποτελεσματική εικονική μάθηση βάσει εργασίας για την ενίσχυση της ΕΕΚ (Εκπαιδευτική Επαγγελματική Κατάρτιση) για την υποστήριξη της απασχολησιμότητας και της επιχειρηματικότητας των μαθητών
Εναλλακτική εικονική εμπειρία για να ξεπεραστούν τα εμπόδια στη μάθηση βάσει εργασίας (WBL) στην ηλεκτρονική διδασκαλία ΕΕΚ (Εκπαιδευτική Επαγγελματική Κατάρτιση)
Το Πανεπιστήμιο της Νάπολης Federico II, διοργάνωσε την τέταρτη συνάντηση έργου στη Νάπολη (Ιταλία) από το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου, με τη μικτή συμμετοχή όλων των εταίρων
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτές ΕΕΚ ειναι διαθέσιμο ως υλικό ανοικτής μάθησης στα Αγγλικά, Πορτογαλικά, Εσθονικά, Ιταλικά, Βουλγαρικά, Ελληνικά και Πολωνικά
Ο οδηγός του vWBL είναι σχεδιασμένος έτσι ώστε να παρέχει υποστήριξη στην βελτίωση, εξέλιξη και αναβάθμιση των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της ΕΕΚ σχετικά με την εικονική της χρήση, συμπεριλαμβανομένων όλων των πτυχών που αποτελούν τα βασικά συστατικά στοιχεία και παράγοντες που επιτρέπουν το vWBL πλαίσιο.
Με βάση τα αποτελέσματα μιας εκτεταμένης διαβούλευσης εκπαιδευτικών και εμπειρογνωμόνων ΕΕΚ στην Πορτογαλία, την Εσθονία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κύπρο και την Πολωνία, το πλαίσιο vWBL δημιουργήθηκε για να καθορίσει τη μεθοδολογία του έργου.
Ο Οδηγός για τους εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές της ΕΕΚ που αφορά την εικονική WBL παρουσιάζει δηλώσεις, πρότυπα και συστάσεις προς τον εικονικό κόσμο του WBL, με βάση τη διαβούλευση έμπειρων επαγγελματιών της ΕΕΚ στις ευρωπαϊκές χώρες του έργου, που είναι οι παρακάτω: Πορτογαλία, Εσθονία, Ιταλία, Βουλγαρία, Κύπρο και Πολωνία, κι αποτελεί την έρευνα/διαβούλευση η οποία διεξήχθη κατά την έναρξη του έργου.
Ο οδηγός vWBL διατίθεται στην αγγλική, πορτογαλική, εσθονική, ιταλική, ελληνική, βουλγάρικη και πολωνική γλώσσα.