W tym wydaniu:  MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA; PILOTAŻ PRODUKTÓW PROJEKTU VWBL; PODRĘCZNIK DLA NAUCZYCIELI I TRENERÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO; SZKOLENIE W NEAPOLU; EWALUACJA REZULTATÓW

Koordynator projektu – EPRALIMA – zorganizował ostatnie międzynarodowe spotkanie partnerów projektu w siedzibie szkoły w Arcos de Valdevez (Portugalia)

Koordynator projektu - EPRALIMA - zorganizował ostatnie spotkanie partnerów projektu w siedzibie swojej szkoły w Arcos de Valdevez

Projekt vWBL jest promowany przez różne media

Pod koniec realizacji projektu zespół vWBL udostępnia dane z ankiety przeprowadzonej w 2021 roku oraz dobre praktyki zebrane w krajach partnerskich

The project results have been evaluated by VET teachers and experts as well as by VET students in the project countries

Współpraca zespołu z sześciu krajów europejskich zaowocowała przeprowadzeniem pilotażu wśród nauczycieli i trenerów VET w Portugalii, w Estonii, we Włoszech, w Bułgarii, na Cyprze i w Polsce

Podręcznik dla nauczycieli i trenerów kształcenia i szkolenia zawodowego dotyczący jak najlepszego wykorzystania kompetencji zdobytych w trakcie kursu „Zdalne nauczanie w miejscu pracy w kształceniu i szkoleniu zawodowym”

Szkolenie "Zdalne nauczanie w miejscu pracy - perspektywy i strategie" odbyło się w Neapolu, we Włoszech w dniach 3-6 maja 2022

Bazując na Przewodniku dla nauczycieli po zdalnym nauczaniu w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego, pilotaż kursu online odbędzie się w Portugalii, Estonii, we Włoszech, Bułgarii, na Cyprze i w Polsce

W tym wydaniu: KURS „VWBL” I SZKOLENIU ZAWODOWYM; SZKOLENIE NA CYPRZE; NASTĘPNE DZIAŁANIA

Partnerzy z Uniwersytetu zorganizowali czwarte spotkanie w Neapolu (Włochy) w Departamencie Politologii. Spotkanie odbyło się w formie blended

Kurs "Zdalne nauczanie w miejscu pracy w kształceniu i szkoleniu zawodowym" Kurs " jest dostępny za darmo po angielsku, portugalsku, estońsku, włosku, bułgarsku, grecku i polsku

W tym wydaniu: PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI PO ZDALNYM NAUCZANIU W RAMACH KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO; STRUKTURA VWBL; NASTĘPNE DZIAŁANIA

Kurs vWBL został zaprojektowany, by wspierać nauczycieli kształcenia i szkolenia zawodowego w podnoszeniu umiejętności w realizacji procesu uczenia się w miejscu pracy, w tym głównych elementów i czynników wspomagających strukturę vWBL.

Struktura vWBL (ang. virtual work-based learning) powstała w wyniku szerokich konsultacji z nauczycielami VET oraz z ekspertami z Portugalii, Estonii, Włoch, Bułgarii, Cypru i Polski po to, by zdefiniować metodykę projektu.

Pomimo pandemii i jej konsekwencji, których doświadczamy, zespół vWBL regularnie spotyka się online

Przewodnik dla nauczycieli po zdalnym uczeniu się w miejscu pracy vWBL przedstawia założenia, standardy i zalecenia korzystania ze zdalnego uczenia się w miejscu pracy. Oparte są one na konsultacjach z doświadczonymi ekspertami kształcenia zawodowego w krajach partnerskich: Portugalii, Estonii, Włoszech, Bułgarii, Cyprze oraz Polsce. Przewodnik jest dostępny w języku angielskim, portugalskim, estońskim, włoskim, greckim i polskim.

W tym wydaniu: KILKA SŁÓW O PROJEKCIE vWBL; CO ZROBILIŚMY DO TEJ PORY; NASTĘPNE DZIAŁANIA

Projekt vWBL rozpoczął się 1 września 2020 r. Spotkanie inauguracyjne partnerów projektu odbyło się online 14 stycznia 2021r.

W ramach projektu vWBL opracowana została strategia brandingowa. Strona internetowa jest głównym narzędziem marketingowym projektu.

Spotkanie zapoznawcze partnerów projektu odbyło się online 12 listopada 2020 r.